Desarrollo: Motor Fino

El desarrollo del motor fino se presenta en los pequeños a temprana edad, y es a partir del primer año cuando podemos observar cómo el bebé agarra objetos con mayor facilidad, existe mayor dominio de la presión tipo pinza, lo que le permitirá realizar ejercicios de pasado, ensarte, garabateo y el proceso de escritura.

El desarrollo de esta secuencia es muy importante para el niño, dele los cuidados, la atención y la estimulación necesaria puesto que será la base que permitirá el desarrollo de otras habilidades, tanto intelectuales como afectivas. También nos permite detectar alguna alteración en el desarrollo, a nivel de tono muscular, postura o retraso psicomotor.

ACTIVIDADES SUGERIDAS:

Aplaudir es una buena actividad para el desarrollo de la coordinación bilateral. Estimula los músculos de las manos y los brazos y puede ser practicado cantando, escuchando música, o en juegos de palmaditas. Cuando el niño ya puede coger un juguete en cada mano por un periodo de tiempo, comience a ofrecerle juegos de aporrear algo (usando el método de mano sobre mano si es necesario).

  • Use exploraciones de tacto en donde las dos manos trabajan juntas.
  • Crema de rasurar.
  • Arroz, macarrón.
  • Agua.
  • Pintura de dedos.
  • Arena.

Asegúrese que el niño use las dos manos para manipular los materiales, y ayúdelo a que use las dos manos para coger un montón de arena o para pintar con los dedos sobre toda la página.

Trate de ofrecerle actividades en las que pueda usar las dos manos, en las que sostiene con una y manipula con la otra. Ejemplos:

  • Mantener el recipiente con una mano y con la otra poner objetos adentro
  • Mantener el recipiente con una mano y sacar objetos con la otra
  • Coger un palito con una mano y ensartarle anillos con la otra
  • Coger un palito con una mano y quitarle los anillos con la otra
  • Coger la tabla de ensartar palitos con una mano y quitarle los palitos con la otra
  • Estabilizar el sostenedor de aros y ponerle los aros con la otra
  • Coger el papel con una mano y dibujar con la otra
  • Ensartar juguetes usando un palito como aguja
  • Darle cuerda a un juguete
  • Verter agua en el vaso y sostener el vaso con la otra

Trate de ofrecerle actividades en las que use ambas manos al mismo tiempo. Ejemplos:

  • Meter el payasito en la caja de cuerda
  • Juguetes de armar (tinker toys)
  • Ensartar cuentas
  • Ensartar cuentas grandes
  • Atornillar tornillos de madera

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